Paljon on tullut mietittyä menneisyyttä, että olisinko tässä tilanteessa, jos en olis kokenut traumaattisia tapahtumia. En enää uskalla luottaa ihmisiin, koska pelkään hajoavani pieniksi palasiksi niinkuin peili särkyisi mielessäni. sitä ei pysty korjaamaan. Vaihoin nimenikin menneisyyteni takia. Siitähän on jo vuosi kun nimi vaihtui. Vaikka nimi vaihtui pidän silti Kaitzu lempinimen taiteilija nimenä. Jos miettii mitä kaikkea on tapahtunut: Ystävät on valehdellu, käyttäny hyväksee, levitellyt juoruja, jättäny ulkopuolelle kaikesta hauskasta, Tyhjäntäny kämpän. Isäpuoleni pahoinpiteli mua monta vuotta. Koulussa murrettiinluita, meinattiin tappaa, rikottii vaatteita, pöllittii tavaroita. Kaupassa tönittiin ja nimiteltiin. Kaupungilla levitettiin juoruja, pahoinpitely yrityksii, uhkauksii ynnä muuta. Kämppään on 2 kertaa murtauduttu. naapurit tehnyt ilkivaltaa ja tehnyt minusta perättömii ilmotuksii. on tehty paljon perättömii lastesuojelu ilmotuksii. olen ryypännyt 13 vuotiaasta asti kavereiden ja rakkaan vaarini kanssa. Joka vuosi on joku läheinen kuollut 2014 alkaen. Poikaystäväni katsoi vierestä kun mua raiskattiin. onneks on nykyään eksä. Olisiko nämä jäänyt kokematta jos olisin muuttanut isälleni 12 vuotiaana. En tiedä miksi aloin kirjottaa Blogia uudestaan ja vielä näin synkällä asialla. Teksti on hyvin sekavaa mutta siitä on aikaa kun olen viimeksi kirjottanut mitään tesktiä. 3 vuotta sitten kirjotin tosi usein vihkoon mietteitäni mutta se on jotenkin jäänyt. en tiiä miksi. En tiedä lukeeko kukaan tätä mutta halusin vaa kirjottaa jonnekkin mik mua mietityttää. Tulevaisuus pelottaa enkä tiedä mitä haluan tehdä elämälleni. Mitä töitä tuun tekemään. oikeestaan mitä työtä pystyn tekemään koska mulla on paljon diagnooseja. Järkytyin kun sain vaikea masennus diagnoosin. Palataan myödemmin uudella tekstillä en vain tiedä milloin. Rakkaudella Kaitzu
torstai 9. syyskuuta 2021
perjantai 12. syyskuuta 2014
Olen täällä taas
Moni on kai huomannu että pistin edellisen blogini salaiseksi. Syitä on monia, mutta päätimpä alottaa bloggaamisen puhtaalta pöydältä. ensiksi kerron että minulla on lukuhäirö ---> vähän tietoa siitä ettei tule väärinkäsityksiä.
toiseksi kerron mitä mulle nykyään kuuluu.
Koulut o alkanut, arkeen o palattu,väsyttää koska ei oo oikee kunnol nukkunu pitkään aikaan, Vapaa-aika menee yleensä yksi olles mutta kyllä minä keksin tekemist sillo voin esim. kirjotta blogia, lukea kirjoja ja tehä kaikkee. Meiä koira haudattii kaiketi kuukausi sitten. Olen melkee kuukaude jo ollu yhen jätkän kaa yhes.
Kolmanneksi minulle saa tulla ehottelee blogin parannusta rakentavasti, blogi aiheita asiallisesti ja jynnä muuta. sanon vielä että jos et pitänyt minun blogistani nii ehotan että olet hiljaa ja häivyt blogistani.
Rakkain terveisin Kaitzu <3
Lukihäiriö
Lukemis- ja kirjoittamisvaikeuden keskeisenä piirteenä pidetään vaikeutta hahmottaa ja käsitellä äänteisiin liittyvää eli fonologista tietoa.
Lukivaikeuden (käytetään myös termiä lukihäiriö) ilmenemismuodot ovat hyvin vaihtelevia. Yksittäisten sanojen lukemisen hitaus ja virheellisyys ovat lukivaikeuden ydinpiirteitä. Usein lukemisvaikeuksien rinnalla esiintyy myös kirjoittamisvaikeuksia.
Oikeinkirjoitustaidon harjaannuttua ongelmana saattavat olla ajatusten kirjallisen ilmaisun työläys ja sujuvien lauserakenteiden muodostamisen hankaluus.
Lukivaikeuden toissijaisina seurauksina voi olla luetun ymmärtämisen vaikeuksia ja lukemista saatetaan vältellä. Tämä voi haitata sanavaraston ja tietomäärän kasvua. Luetun ymmärtämisen työläys voi siis olla osa lukivaikeutta, mutta sitä voi ilmetä myös erillisenä.
Aikuisuuteen mennessä on yleensä omaksuttu kohtuullinen luku- ja kirjoitustaito. Ongelmat näkyvät tällöin erityisesti hitautena kirjallisissa töissä sekä vaikeuksina muun muassa vieraiden kielten oppimisessa.
Lukivaikeuden yhtäaikainen esiintyminen muiden erityisvaikeuksien, esimerkiksi matematiikan tai tarkkaavuuden ongelmien, kanssa on tavanomaista.
Lukemis- ja kirjoittamisvaikeuden keskeisenä piirteenä pidetään vaikeutta hahmottaa ja käsitellä äänteisiin liittyvää eli fonologista tietoa.
Lukivaikeuden (käytetään myös termiä lukihäiriö) ilmenemismuodot ovat hyvin vaihtelevia. Yksittäisten sanojen lukemisen hitaus ja virheellisyys ovat lukivaikeuden ydinpiirteitä. Usein lukemisvaikeuksien rinnalla esiintyy myös kirjoittamisvaikeuksia.
Oikeinkirjoitustaidon harjaannuttua ongelmana saattavat olla ajatusten kirjallisen ilmaisun työläys ja sujuvien lauserakenteiden muodostamisen hankaluus.
Lukivaikeuden toissijaisina seurauksina voi olla luetun ymmärtämisen vaikeuksia ja lukemista saatetaan vältellä. Tämä voi haitata sanavaraston ja tietomäärän kasvua. Luetun ymmärtämisen työläys voi siis olla osa lukivaikeutta, mutta sitä voi ilmetä myös erillisenä.
Aikuisuuteen mennessä on yleensä omaksuttu kohtuullinen luku- ja kirjoitustaito. Ongelmat näkyvät tällöin erityisesti hitautena kirjallisissa töissä sekä vaikeuksina muun muassa vieraiden kielten oppimisessa.
Lukivaikeuden yhtäaikainen esiintyminen muiden erityisvaikeuksien, esimerkiksi matematiikan tai tarkkaavuuden ongelmien, kanssa on tavanomaista.
Lukivaikeus ja työmuisti
Lukivaikeuteen liittyy usein myös ongelmia muistamisessa. Erityisesti kielellinen lyhytkestoinen muisti toimii yleensä tavanomaista heikommin. Tämä voi heikentää kykyä pitää mielessä suullisia ohjeita ja mutkikkaita ajatuskokonaisuuksia.
Työmuistin rajoittuneisuus voi näkyä vaikeuksina ongelmanratkaisussa, jolloin on pystyttävä pitämään mielessä tehtävään liittyviä asioita samalla, kun työstää ratkaisua.
Kapea työmuisti voi vaikuttaa myös luetun ymmärtämiseen. Lukiessa tulisi pitää mielessä luetun tekstin koko sisältö, juuri meneillään oleva kappale ja parhaillaan luettavan lauseen ja sanan merkitys.
Kielellisen muistin vaikeudet lisäävät osaltaan lukivaikeuteen liittyviä ongelmia vieraiden kielten oppimisessa.
Lukivaikeuteen liittyy usein myös ongelmia muistamisessa. Erityisesti kielellinen lyhytkestoinen muisti toimii yleensä tavanomaista heikommin. Tämä voi heikentää kykyä pitää mielessä suullisia ohjeita ja mutkikkaita ajatuskokonaisuuksia.
Työmuistin rajoittuneisuus voi näkyä vaikeuksina ongelmanratkaisussa, jolloin on pystyttävä pitämään mielessä tehtävään liittyviä asioita samalla, kun työstää ratkaisua.
Kapea työmuisti voi vaikuttaa myös luetun ymmärtämiseen. Lukiessa tulisi pitää mielessä luetun tekstin koko sisältö, juuri meneillään oleva kappale ja parhaillaan luettavan lauseen ja sanan merkitys.
Kielellisen muistin vaikeudet lisäävät osaltaan lukivaikeuteen liittyviä ongelmia vieraiden kielten oppimisessa.
Lukivaikeuden tausta
Lukemisen ja kirjoittamisen erityisvaikeus on alkuperältään neurobiologinen. Se on usein perinnöllinen, eli alttius lukivaikeuteen on olemassa aivoissa jo syntymästä lähtien.
Lukivaikeuden ensimmäiset piirteet voivat ilmetä jo pienillä vauvoilla äänteiden erottelun epätarkkuutena. Tämä puolestaan voi vaikuttaa puheen ja kielen kehitykseen.
toiseksi kerron mitä mulle nykyään kuuluu.
Lukemisen ja kirjoittamisen erityisvaikeus on alkuperältään neurobiologinen. Se on usein perinnöllinen, eli alttius lukivaikeuteen on olemassa aivoissa jo syntymästä lähtien.
Lukivaikeuden ensimmäiset piirteet voivat ilmetä jo pienillä vauvoilla äänteiden erottelun epätarkkuutena. Tämä puolestaan voi vaikuttaa puheen ja kielen kehitykseen.
Koulut o alkanut, arkeen o palattu,väsyttää koska ei oo oikee kunnol nukkunu pitkään aikaan, Vapaa-aika menee yleensä yksi olles mutta kyllä minä keksin tekemist sillo voin esim. kirjotta blogia, lukea kirjoja ja tehä kaikkee. Meiä koira haudattii kaiketi kuukausi sitten. Olen melkee kuukaude jo ollu yhen jätkän kaa yhes.
Kolmanneksi minulle saa tulla ehottelee blogin parannusta rakentavasti, blogi aiheita asiallisesti ja jynnä muuta. sanon vielä että jos et pitänyt minun blogistani nii ehotan että olet hiljaa ja häivyt blogistani.
Rakkain terveisin Kaitzu <3
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)